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因式分解中的“常见病”及“病因”剖析

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摘要由于因式分解具有一定的灵活性,许多同学在进行多项式的因式分解时,常常出现这样那样的“毛病”.我根据多年的教学经验,把学生在学习中的一些“常见病”归纳如下,并对“病因”进行剖析,希望能对同学们的学习有所帮助.

作者汤逸平

机构地区江苏

出处《中学生数理化（初中版初二）》 2003年第9期18-19,共2页

关键词因式分解 “常见病”“病因”剖析初中数学教学解题代数

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版初二）

2003年第9期

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