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浅谈生物科学探究教学被引量：1

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摘要一、什么是“科学探究” 义务教育《生物课程标准》(实验稿)中明确指出:“生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。”科学探究是指学生用以获取知识。

作者卞新茹

机构地区银川铁路中学

出处《宁夏教育》 2003年第9期48-48,共1页 Ningxia Education

关键词生物教学科学探究课程标准实验教学初中教学内容

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2003年第9期

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