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幼儿园课程中的环境设置

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摘要幼儿是在与周围环境的相互作用中发展的.具体到幼儿园,则是在与幼儿园环境的交互作用中得到发展的.那么,如何在幼儿园课程中利用并创设与幼儿发展相适应的环境就显得至关重要.

作者张丽莉

机构地区南京师范大学教科院

出处《教育导刊（下半月）》 2003年第08X期22-24,共3页 Journal of Educational Development

关键词环境设置幼儿园生活情境课程理论教学设计

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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教育导刊（下半月）

2003年第08X期

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