期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多渠道发展幼儿的语言表达能力被引量：1

下载PDF

导出

摘要语言是交际的工具,是思维的武器,对幼儿来说:语言不仅是学习的对象,更是学习与生活的工具.知识技能的传授和品德行为的培养都要通过语言来进行,在语言教育中,我们不能单纯地追求对语言语法的掌握,使幼儿只会讲故事、图片而不会用语言表达自己的感受,不会与他人交流情感.

作者曾锦璇

机构地区广东省汕头市商业第二幼儿园

出处《教育导刊（下半月）》 2003年第08X期95-97,共3页 Journal of Educational Development

关键词幼儿教育语言表达能力语言教育人际交往

分类号 G652 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1熊彩云.幼师《幼儿语言教育活动指导》课程改革的实践探索[J].考试周刊,2007(11):72-73. 被引量：1
2张琴,吴小青.在多种活动中发展幼儿语言[J].早期教育（幼教·教育教学）,2005(12):37-37. 被引量：3
3孔祥艳.幼儿语言的发展及教育策略[J].现代语文（下旬．语言研究）,2007(4):89-89. 被引量：2
4陈秀华.开启幼儿语言交往能力发展的通道[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(4):27-27. 被引量：1

引证文献1

1张晶.如何依据幼儿的心理特点提高语言能力[J].新课程（下）,2012(9):62-63.

1撷要[J].教育现代化（电子版）,2017,0(3):5-5.
2尹丽君.提高学生写作兴趣之我见[J].小学教学参考（综合版）,2010(4):32-32.
3张莉.三学名师吴正宪[J].今日教育,2008(9):47-48.
4谢文奎.浅谈老教师如何适应语文新课改[J].中国校外教育（上旬）,2008,0(S1):1402-1402.
5王尔军.写,并快乐着——高中生快乐作文教学初探[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(6):105-105. 被引量：1
6杨飞.初中思想品德教学的几点体会[J].学苑教育,2012(17):6-6.
7杨玲.如何培养大班幼儿的语言表达能力[J].甘肃教育,2017(2):125-125. 被引量：1
8张延辉.浅探如何提高幼儿的语言能力[J].小作家选刊（教学交流）,2013(2):413-413.
9文国英.如何教才能让学生爱上语文[J].教师,2014,0(19):52-54.
10何长青.中学英语词汇教学方法之我见[J].新课程研究（上旬）,2007,0(9):68-68.

教育导刊（下半月）

2003年第08X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部