让孩子永远充满——如何利用《科学》重视对学生问题意识的培养

学习了新的《科学》课程标准后,使我感受颇深。课程留给我最大的印象就是想方设法让孩子的大脑充满疑问,并让孩子知道,提出问题往往比解决问题更重要;不让孩子死记硬背大量的公式和定理,而煞费心思地告诉孩子怎样去思考问题以及面对问题如何寻找答案。即对孩子问题意识的培养。而问题意识是创新精神的基石,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。