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变更问题提法 营造创新环境——“百分数”应用题教学设计片断

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摘要 江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。激励创新意识。培养创新能力的基础在教育。在小学数学教学中落实、加强创新教育,这是我们每一个小学数学工作者义不容辞的职责。在实践中,我进行了一些尝试和探索,如在进行“百分数的应用题”的教学时,我是这样设计的:师:(出示题目:一个乡去年计划造林12公顷。
作者 范青
机构地区 甘肃
出处 《小学教学设计(理科版)》 2003年第1期23-23,共1页
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