《平行四边形面积的计算》多媒体教学
-
1戴一平.在比较中培养学生的思维能力[J].广西教育,1998(9):40-41. 被引量：2
-
2叶叙英.由“教”向“学”的课堂转型——以《平行四边形面积的计算》一课教学为例[J].江苏教育（小学教学）,2014,0(9):66-67.
-
3杨建斌.我为开放式教学进一言——小学数学教学过程“问题化”的研究与实践[J].重庆教育,2003(5):33-36.
-
4董菁.“说课”的艺术[J].湖北教育,2004(17):39-40. 被引量：1
-
5李雪玲.如何让学生成为课堂的主人——《平行四边形面积的计算》教学浅谈[J].学周刊（上旬）,2012(6):52-52.
-
6陈芳.自主探究 合作交流——《平行四边形面积的计算》教学案例与反思[J].中国教育现代化,2004(5):48-49.
-
7李新征.《平行四边形面积的计算》教学片断[J].山东教育,2002(1):95-95.
-
8李延宗.《平行四边形面积的计算》教学片断与评析[J].山东教育,2002(25):51-51.
-
9程红霞.养成“用图”好习惯[J].湖北教育,2013(10):46-46.
-
10余慧.《平行四边形面积的计算》教学[J].小学教学设计（数学．科学版）,2009(10):6-8.
;
