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重建区本课程文化——对课程改革若干问题的困惑与思考

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摘要 如何积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展?作为课程改革实验区如何面对新情况、研究新问题、疏理新思路、推出新举措?当前,课改实验凸现了一些相当关键而又迫切需要解决的问题,这些问题使我们感到困惑,也引发了我们的思考。
作者 陈锡生
出处 《江苏教育》 2003年第10A期11-12,共2页
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