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档案袋评价——学生自主发展的助推器
被引量:
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摘要
档案袋评价,又叫学生成长记录袋评价。它记录学生的成长过程,能为学生本人和教师提供丰富多样的材料,其评价是为了展示学生的学习和进步状况,促进学生自主发展。一、档案袋评价。
作者
韩召龙
机构地区
邳州市实验小学
出处
《江苏教育》
2003年第10A期41-42,共2页
关键词
学生档案袋评价
教育评价
过程评价
评价方法
个性发展
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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