期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

建构区里淌出一滩水

原文传递

导出

摘要建构区是我们班几个男孩子的天堂,他们几乎天天在那里玩.那天活动时间一到,就看见管开源、威威他们往建构区里走去.

作者孙慧红

机构地区浙江湖州

出处《幼儿教育》北大核心 2003年第10期26-26,共1页 Early Childhood Education

关键词建构区幼儿园游戏活动指导策略

分类号 G652 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王先进.开源方能“接”流——谈写作教学的开源及方法[J].现代教育科学（中学教师）,2011(2):131-131.
2龙玉洁.开“源”畅“流”——例谈作文教学资源的开发[J].小学教学设计（语文．品德版）,2011(3):43-44.
3张红.谈作文教学的开源[J].教育论坛,2000(3):27-27.
4张培强.概念教学活水开源——“等差数列的概念”教学片断与反思[J].中国数学教育（高中版）,2012(10):21-23. 被引量：2
5吴鉴世.激趣开源拓流升华——浅谈如何鼓励学生在习作中自由表达[J].教育现代化,2006(4):98-98.
6肖梅玲.浅谈生活化作文素材的积累[J].文理导航,2017(3):50-50.
7李兴冰,崔秀,吴克华.为作文开源浚流[J].甘肃教育,2001(10):19-19.
8容茂林.开“源”才有“活水”来——关于作文教学的一点浅见[J].西江教育论丛,2002(3):41-42.
9陈贵章.为学生作文开源[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(3):112-112.
10吕兴文.用日记为作文教学开源导航的几点做法[J].新课程学习,2010(3):93-93.

幼儿教育

2003年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部