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从一道竞赛题解答的疏忽所想到的
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摘要
“数学是思维的体操。”学习数学的目的,除了获得知识以外,更为重要的是,通过数学的学习,锻炼和提高我们的思维能力。因此,我们在学习数学时,要提倡多思考,勤思考,而且,不论是在做题,还是阅读数学书籍或数学杂志时,都应该如此。
作者
夏广平
机构地区
安徽广德县梨山初中
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第10期38-39,共2页
关键词
竞赛题
“五羊杯”
数学
初一
解题思路
几何
计算题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.603 [文化科学—教育学]
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孙维强.
对一道“五羊杯”竞赛试题的研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(2):25-25.
2
第十三届“五羊杯”初中数学竞赛获奖名单[J]
.中学数学研究,2002,0(2):41-41.
3
周余孝.
一道“五羊杯”竞赛题的解法分析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(10):40-41.
4
朱广连.
趣味钟针问题[J]
.中学数学研究,2002(5):38-39.
5
王凯成.
如何快速求得除以11的余数[J]
.中学生数学(初中版),2015,0(9):19-20.
6
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.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2004(3):38-47.
7
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.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2011,0(9).
8
第二十二届“五羊杯”初中数学竞赛举办通告[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(9).
9
第二十二届“五羊杯”初中数学竞赛举办通告[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010,0(10).
10
第二十二届“五羊杯”初中数学竞赛举办通告[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(8).
中学教研(数学版)
2003年 第10期
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