源于生活的分段计费类考题
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1余月飞.用数学方法巧解生活数学——以分段计费类为例[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(14):154-155.
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2沈聂.积累基本活动经验 提高问题解决能力——在农村学校教学《分段计费》的实践与思考[J].文理导航,2016(3X):39-40.
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3高荣阁,丁重玲.“解决分段计费的实际问题”教学实录与评析[J].小学数学教育,2015(7):86-87.
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4刘少平.分段计费问题浅析[J].中小学数学（初中学生版）,2003(3):18-20.
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5慧彬.数形结合 分段计费[J].数学大世界（下旬）,2010(9):22-23.
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6洪侃.“理解·分析·反思”,争议作业资源的再利用——以“分段计费”问题解决教学为例[J].中小学数学（小学版）,2016,0(11):60-62.
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7黄细把.分段计费题别忘列方程[J].今日中学生,2015,0(12):15-17.
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8武丽虹.点击分段计费问题[J].中学生数学（初中版）,2006(12):11-12.
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9陈险峰.建构·重组·提升——以“分段计费”的教学为例[J].新教师,2015(8):62-63.
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10余月飞.用数学方法巧解生活数学——以分段计费类为例[J].小学教学设计（数学．科学版）,2015,0(2):63-64.
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