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论生命对教育的内在规定
被引量：
11
On Life's Internal Stipulation to Education
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摘要
从人类学的角度来考察教育,生命与教育具有内在的、本体的联系。教育因生命而发生,生命随教育而生长,教育成为生命的存在形式。润泽生命,促进生命的发展是本真教育之所在。
作者
冯建军
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003年第10期21-24,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
江苏省哲学社会科学"十五"规划重点课题
关键词
生命教育
教育目的
教育理论
教育哲学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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