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投入积累创新——我在清华的43年从教生涯被引量：5

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摘要我1956年考入清华大学,那时清华是5年制,正常情况应该是1961年毕业.1959年9月,为了适应当时学校迅速发展的形势,包括我在内的100名三年级学生被抽调到基础课教研室,一面当教师,一面当学生,身份仍然是学生.

作者范钦珊

机构地区清华大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 2003年第9期14-16,共3页 China University Teaching

关键词范钦珊清华大学基础课教学教学质量科研工作材料力学教学方法教师

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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2003年第9期

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