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论高等教育的批判功能

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摘要 根据批判的本意,本论文研究了高等教育批判功能的久远历史与独特作用,批判功能被遮蔽的表现、原因与危害以及批判功能的教育哲学基础,进而指出,恢复和强化高等敷育的批判功能事关人类前途与命运、也事关中华民族之未来与当务之急,让高等教育在释放批判功能的过程中提高教育质量,可谓解决高等教育问题的根本策略。
作者 潘艺林
机构地区 华东师范大学
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期96-96,共1页 International and Comparative Education
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