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基于模型分析的学科专业立体结构调整 被引量:3

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摘要 从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发,笔者从方法论角度试图建立其分析模型,提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为,提出立体结构调整的价值链(网)及其扩展分析模式;分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。
作者 袁旭
出处 《中国高教研究》 北大核心 2003年第9期91-92,共2页 China Higher Education Research
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