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开发校本课程应尊重学生的意愿
被引量:
1
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摘要
校本课程的设置,必须从学生的需要、兴趣出发,必须尊重学生的意愿,这是开发的起点。 2002年9月,我们按照新课程实施要求,根据我校的实际,开发了“快乐体育”的校本课程,学校按学生年龄段分别开设了“体育游艺”“快乐体操”“快乐球艺” 等课程,并形成系列,作为一至六年级学生学习的校本课程。
作者
皮丕琴
机构地区
澧县澧阳镇实验小学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第20期34-34,共1页
关键词
校本课程
课程开发
学生
小学
课程类型
课程设置
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
G622 [文化科学—教育学]
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湖南教育(综合版)
2003年 第20期
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