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摭谈社区教育

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摘要 目前,我国社区教育的理论和实践还处于一个发展和逐步走向成熟的阶段,从社区教育的功能定位、组织保障和具体运作三个方面进行分析和思考,试图构建一种以社区学院为主体、政府为主导的新型社区教育模式。
作者 于国妮
出处 《上海师范大学学报(教育版)》 2003年第2期87-91,共5页 Journal of Shanghai Teachers University(Philosophy & Social Sciences)
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