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语篇教学中宏观结构规则的运用 被引量:1

The application of Maeco-Structure Rule in Textual Teaching
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摘要 英语语篇教学中的宏观理论有三个规则 ,即删略规则 ,概括规则和结构规则。运用这些规则指导英语语篇教学 ,可以使学生在英语学习中最大程度地获得相关信息 ,能动地理解话语 ,掌握语义的深层结构 。 The Macro-Theory in English textual teaching includes three rules:omitting rule,generalizing rule and structuring rule.Through using these rules to guide textual teaching,we can make students get the concerned information to the largest degree in English study;make them understand discourse motively and trasp semantic deep structure to improve their reading quality.
作者 郭京红
机构地区 晋中高专电大
出处 《山西广播电视大学学报》 2003年第1期42-43,共2页 Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词 语篇教学 英语 宏观结构 删略规则 概括规则 结构规则 阅读 语义 macro-structure rule textual teaching
  • 相关文献

参考文献1

共引文献4

同被引文献4

  • 1Brown.H.D.Principles of Language Learning and Teaching[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2001:320-322.
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  • 3张秋云.对非英语专业学生自主学习的教学模拟访谈.疯狂英语-教师版,2006,(9):20-20.
  • 4魏仙梅,刘益全,严平.高校新生英语自主学习的问题及策略[J].疯狂英语(教师版),2007,0(5):23-24. 被引量:5

引证文献1

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