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优化语文课堂教学的两点体会

Elementary Introduction of Improving the Chinese Classroom Teaching
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摘要 如何优化语文课堂教学,本文作者结合自己的教学实践,谈了两点体会:启发式≠提问式;情感———语文教学的指挥棒。 How to improve the Chinese classroom teaching, I want to talk about the knowing from experience combining my teaching practice: Elicitation method of teaching≠the method of putting questions; Affection——the directing baton of the method of the Chinese teaching.
作者 张春梅
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2003年第5期78-79,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词 中学 语文 课堂教学 “启发式”教学 “提问式”教学 improve the Chinese teaching know from experience
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