数学思想在分数解决问题教学中的渗透

分数解决问题一直是小学教学的难点,其关键是数量关系,为了让学生更好掌握各种数量关系,教师在教学中可以渗透类比思想,迁移数量关系;渗透数形结合思想,理解数量关系;渗透比较思想,厘清数量关系;渗透变换思想,沟通数量关系。