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情境教学在高中语文教学中的应用
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摘要
教学的艺术在于能够创设恰当的教学情境,而情境教学法的核心在于激发学生的情感,因此,高中语文教学过程中,教师需要创设直观有效的教学情境,创新教学模式,不断提高语文教学质量和效果。
作者
赵娜
机构地区
辽宁省大连市铁路中学
出处
《天天爱科学》
2016年第12期43-43,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
情境教学
高中语文
研究与分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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