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课堂因“你”而精彩——小学音乐课堂快乐教学模式初探被引量：3

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摘要小学音乐课堂要让学生快乐起来,在快乐中教学,寓教于乐。本文就小学音乐课堂快乐教学模式,做一简单探讨。一、音乐与舞蹈相结合,让学生'动'起来;二、多媒体辅导教学,制造音乐情境;三、音乐游戏活动,激发学生学习兴趣。

作者潘燕

机构地区重庆市开州区汉丰镇第九中心小学

出处《天天爱科学》 2016年第12期48-48,共1页 Daylight Science for Kids

关键词小学音乐快乐教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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同被引文献8

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2016年第12期

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