利用STS教学探讨高中物理教学的研究

当下高中物理教学越来越受到教师和学生的关注。在新课程标准下,需要教学管理人员根据学生实际情况来体现新课程改革。新课程标准要求教师不仅要注重对学生文化素质的培养,还需要注重对学生情感、人生观、价值观的教育,对高中物理教学提出了时代要求和历史使命。在这种情况下,利用STS教学来促进高中物理教学管理方式的变革和发展,可以促进学生全面进步,提高学生高中物理的学习态度和积极性,起到关键的促进作用,让高中物理教学迸发出新的活力。