小学语文课堂情景教学法的启用与思考

语文课是我国教育中的一门基础课程,也是锻炼学生发散思维的一项重要课程。但是,在当前的小学语文教学中,课程内容比较枯燥,由于小学生的思维没有完全的形成,对语文成不能产生极大的兴趣,致使小学语文课堂教学不活跃,教学效率较低。本文通过对小学语文课堂情景教学的作用进行分析,阐述了较为有效的课堂情景教学法,以供参考。