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新课程背景下小学语文教学有效性分析
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摘要
在新课程改革的背景下,实现小学语文教学的有效性,并非仅限于传统教学中文化知识的传授,而是更加注重小学生语文综合能力和人文精神的培养,让学生在语文教学中树立正确的人生观、价值观和世界观,以下本文就如何提高小学语文教学的有效性浅谈几点笔者个人的看法,望对各位同仁有所裨益。
作者
刘玉君
机构地区
青海省西宁市大通回族土族自治县元朔学校
出处
《天天爱科学》
2016年第14期89-89,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
新课程改革
小学语文
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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