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精细管理护航精致课堂 催生有效教学
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摘要
教学管理与课堂设计对接,让精细管理护航精致课堂,以精致课堂催生有效教学,这样,有效教学的实施成为一个系统工程。
作者
刘俊浩
机构地区
江苏省无锡市安镇中学
出处
《天天爱科学》
2016年第14期117-117,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
精细管理护航
精致课堂
催生
有效教学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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