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浅议初中生物教学中如何培养学生的问题意识
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摘要
在实际教学中,教师要从全体学生出发,提高学生的生物素养,让学生主动参与到学习中去,提高学习效果。另外,教师还要认识到提高学生问题意识的重要性,以此来保证教学的有效性。基于此,本文针对初中生物教学中培养学生的问题意识进行简要阐述并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
游春艳
机构地区
重庆市梁平县屏锦镇七桥初级中学
出处
《天天爱科学》
2016年第16期37-37,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
初中
生物教学
培养
问题意识
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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