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小学语文运用微课提升信息化教学能力的探讨
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摘要
在新课改的潮流推动下,教师更应该看重学生的课堂听课的效率,运用微课堂给学生教学,有效地解决学生在学习中的疑问,帮助学生更快的理解语文知识。本文主要从微课的有效设计和利用微课提升小学语文的信息化教学能力提出以下探究。
作者
陈瑶
机构地区
重庆市梁平县金带镇中心小学
出处
《天天爱科学》
2016年第16期115-115,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
小学语文
微课教学
信息化教学能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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