思维导图在初中英语单元词汇教学中的运用

英语单词教学是初中英语教学过程中的重要环节之一,已经引起各位英语教育工作者的高度重视。但是,在传统的英语教学模式中,往往是依靠教师课堂的讲解以及学生课后的死记硬背进行英语单词的学习,实践证明这样的教学过程并没有取得良好的教学效果。长期采用传统的英语教学模式进行英语单词教学,不仅不能够调动学生学习的积极性,还有可能使学生产生厌学的心理,对学生学习英语造成不利的影响。