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小学数学小组教学中的问题与对策

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摘要 随着新课程改革的不断深入,小学数学小组教学作为一种提高学习效率的新型教学方式,已经被更多地关注并应用到课堂教学中。然而,在实际教学过程中,小组教学模式还没取得理想效果,阻碍了教育改革的发展进程。因此,了解课堂小组教学存在的问题并采取相应措施加以解决是当务之急。
作者 申永辉
出处 《天天爱科学》 2016年第18期29-29,共1页 Daylight Science for Kids

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