期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学小组教学中的问题与对策
原文传递
导出
摘要
随着新课程改革的不断深入,小学数学小组教学作为一种提高学习效率的新型教学方式,已经被更多地关注并应用到课堂教学中。然而,在实际教学过程中,小组教学模式还没取得理想效果,阻碍了教育改革的发展进程。因此,了解课堂小组教学存在的问题并采取相应措施加以解决是当务之急。
作者
申永辉
机构地区
吉林省通化县果松镇学校
出处
《天天爱科学》
2016年第18期29-29,共1页
Daylight Science for Kids
关键词
小学数学
小组教学
问题
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨大海.
浅谈初中数学教学中小组教学的策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(19):53-53.
天天爱科学
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部