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论正向思维和逆向思维相结合

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摘要 正向思维是指遵循已有的逻辑规范,朝着思维的目的进行思考、探索问题的思维活动。在这里。'正向'意即常规。'已有的逻辑规范',就是常人思考、处理问题的原则,即公理、原理、定理、知识、经验等。'朝着思维的目的',是指需要解决的问题。所以,也可以说,正向思维就是运用已有的公理、原理、定理,去探索、解决问题的思维活动。中小学教育一般都是引导学生进行正向思维。
作者 曹早潘
出处 《探求》 1993年第3期26-29,共4页
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