摘要
针对成人高等教育教学计划存在的问题,提出了改革教学计划的设想。将人才培养目标分解为多个层次目标,根据实现层次目标的需要确定对应的课程集合,同时,课程集合要能够作为后续课程集合的基础。课程具有相对完整学科特性,学习单元是构成教学计划最小的知识整体。制订教学计划要正确处理理论与实践、统一性与灵活性的关系、以及各层次之间的关系。
出处
《武汉市经济管理干部学院学报》
2003年第3期61-62,共2页
Journal of Wuhan Economic Administration Cadre's College