摘要
面对不同学生的不同学习需求,采用科学的钢琴教学方法,让学生从学习钢琴这门艺术中获得乐趣,提高个人的综合素质。在教学时就应该做到,针对不同年龄的学生的心理和生理特点因材施教。教学内容、教学方法的选择都应有不同的侧重点。做到理论与技巧结合;知识与运用结合;书本和社会结合。
Different students have different requirements, scientific teaching methods of piano can bring students fun and improve their personality. The teaching should be different with different students and materials, reaching the combination of theory and skills, the integration of knowledge and application, textbook and society.
出处
《湖南第一师范学报》
2003年第3期99-101,共3页
Journal of First Teachers College of Hunan
关键词
学生
钢琴教学
艺术
心理
生理
素质
age stage
physiological
psychological
piano
teaching