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后现代主义教育评价观简述
被引量：
12
The summary of the view of evaluation of following modernism education
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摘要
后现代主义提倡反思批判精神、多元化视角,强调对话、非中心性、异质性、开放性等.因而,其对教育的评价也就必然形成了自己的观念系统.文章简介了后现代主义对教育的目的、课程、师生关系、教育科学研究方法的不同理解与评价.
作者
贺武华
机构地区
广西师范大学教育科学学院 广西桂林
出处
《中国职业技术教育》
2003年第29期28-30,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
后现代主义
教育评价观
反思批判精神
多元化
教育目的
教育研究
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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