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高校教师实现心理咨询师角色转换途径初探
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摘要
心理咨询师是我国的一种新型职业。随着大学生心理问题的增多,高校中需要有专职的心理咨询师。从严格意义上说,高校的教师和心理咨询师是两种不同的角色,但就我国的现实而言,高校教师通过一定的途径,是可以向心理咨询师转换的。这种转换的途径一是培养他们特殊的人格,二是提高他们自身的素养。
作者
王献敏
机构地区
南昌高等专科学校两课室
出处
《南昌高专学报》
2003年第3期47-48,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
高校
教师
心理咨询师
中国
人格
素质
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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南昌高专学报
2003年 第3期
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