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培养探究意识 拓展创新教育
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摘要
探究是学生了解和认识世界、发展和形成各种能力的必要途径,探究能力本身也是创新素质之一。要培养学生的创新精神和创新能力,教师必须重视学生探究意识的培养,发展学生的探究能力。培养学生的探究意识,既要立足于课堂教学,又要立足于课外探究性活动,从营造探究氛围、激发兴趣、创设问题情境等方面入手。
作者
姚宁萍
机构地区
萍乡高等专科学校北区
出处
《萍乡高等专科学校学报》
2003年第3期104-107,共4页
Journal of Pingxiang College
关键词
探究意识
学生
创新能力
课堂教学
教师
创新教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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萍乡高等专科学校学报
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