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浅谈素描教学中自由与控制的平衡
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摘要
素描教学除要基于素描学习的规律和学生的具体情况外,还要特别注意素描的自由与控制之间的平衡关系。要注意发展学生的控制能力,也要发展学生自由表现能力,从而达到自由与控制的平衡。在此基础上逐步趋向成熟,在绘画表现上形成个人的风格。
作者
周睿
机构地区
南昌高等专科学校艺术系
出处
《南昌高专学报》
2003年第3期37-37,70,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
素描教学
规律
学生
绘画
风格
控制能力
自由表现能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J214 [艺术—美术]
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南昌高专学报
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