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幽默化解课堂“小意外”
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摘要
课堂,正如生活,也会有"小意外"。一个智慧的教师,一定会用幽默巧妙的话语让"小意外"的负面影响降到最低,甚至让它变成课堂的一种"小欢喜"。课堂情境一:气球爆了正在上课,突然教室里"嘣"的一声,我和同学们都被吓了一跳。环视全班,聪儿满脸惊慌的表情,他附近的同学看看他,看看我,似乎在等待着什么发生。我走到聪儿的身旁,发现一个烂掉的气球。我猜,这个爆了的气球一定也把他自己吓坏了。看着这个惊魂未定的孩子。
作者
谷宪民
机构地区
濮阳县第二实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第1期27-27,共1页
关键词
课堂情境
二字
小文
对我说
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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