初中其语教学中跨文化意识的培养

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摘要目前,一些初中的英语教师为了迎合考试评比,在教学中往往偏重语言知识和技能的传授,却忽略了对学生文化意识的培养。本文着重阐述教师如何在初中英语教学中进行跨文化意识的培养,从而不断提高学生的语言交际能力。一、语言与文化的关系作为英语教师,我们有责任让学生感受、体验、理解来自不同地域的文化差异,在运用语言时不仅能够达意,更能够传情。怎样做才能在英语教学中培养学生的跨文化意识,使学生学好这门语言呢?

作者杨敏

机构地区邓州市城区一初中学区

出处《河南教育（基教版）（上）》 2017年第12期55-55,共1页

关键词跨文化意识语言与文化初中英语教学英语教师

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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