抓住校园中的“真金白银”——论听课评课的作用和实施原则

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摘要一常见常做的事会使人们产生两种态度:一是习以为常,当一天和尚撞一天钟,应付了事;一是'苟日新,日日新,又日新',用打磨的功夫推陈出新。听课评课是校园中最常见、最具普遍性的活动,好学校有,一般学校也有。对好学校来说,它是推动学校发展、优化师资水平的抓手;对其他学校而言,往往成了应景之事。有的校长把听课评课定位在教师学科讲授技能的获得上;有的校长虽然晓得听课评课在教师发展上的重要作用.

作者朱丹

机构地区中国教育学会

出处《河南教育（基教版）（上）》 2019年第5期15-16,共2页

关键词听课评课教学领导力

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2019年第5期

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