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初中学科实践活动的分类实施

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摘要学科实践活动的显著特征是以学科主题学习为主要目的,利用校内校外、课内课外的学科课程资源所开展的学习实践活动。本文就初中学科实践活动的分类实施展开讨论,以提供有益借鉴。学科实践活动的核心目标是充分发掘学生的个性和潜能,促进学生全面和谐发展。在实践活动中,教师应注重学习内容和方式的设计.

作者李培红

机构地区郑州市第五十二中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2019年第6期40-40,共1页

基金 2018年度河南省基础教育教学研究项目“学科实践活动课程资源的开发与实施研究”的研究成果,课题编号:JCJYC18250167

关键词学科实践分类实施

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2019年第6期

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