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深化改革 共同成长——邓州市“语文主题学习”实验名师工作室成长记

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摘要 为了深化课程改革,提高邓州市小学语文教师的教育教学能力,突破小学语文单篇阅读教学的局限,2018年9月7日,邓州市'语文主题学习'实验启动大会在致远实验学校隆重举行,此举旨在让语文教学回归本真。'语文主题学习'实验强调围绕主题进行课内大量阅读,是一种适用于一般学校、一般学生、一般老师的语文教学方式。'知者行之始,行者知之成。'经过近一年的实践,我市语文教学实现了四个改变。
作者 范丰秋
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2019年第9期34-35,共2页
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