幼儿教师队伍素质品德培养探究

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摘要在幼儿园阶段,幼儿无论是在知识学习还是品德养成方面都处于萌芽时期。幼儿对于学习的兴趣和良好品德的养成,在很大程度上取决于幼儿教师。本文从目前幼儿教师队伍的现状进行分析,提出培养幼儿教师素质品德的有效方法。一、幼儿教师队伍素质品德培养现状幼儿园作为孩子智力开启和道德启蒙的首要阶段,对孩子以后的发展起着至关重要的作用。

作者房长芳

机构地区平舆县第一幼儿园

出处《河南教育（基教版）（上）》 2019年第7期36-36,共1页

关键词教师队伍素质幼儿教师素质幼儿园培养探究

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2019年第7期

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