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小学一年级趣味阅读指导小记
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摘要
语文新课程标准中对低年级段的阅读目标有明确的规定:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
作者
刘瑞勤
机构地区
广东省东莞市松山湖中心小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2019年第7期83-84,共2页
关键词
阅读指导
小学一年级
错别字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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