期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样培养初中生的英语阅读能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大量广泛的阅读是语言学习的制胜之道。培养阅读能力是初中阶段英语教学的重点,其目的就在于培养和提高学生的英语阅读速度和理解能力。通过阅读,学生可以广泛地接触到各种知识,开阔眼界,增长才干,在掌握大量词汇、句型的基础上提高学习英语、运用英语的兴趣。那么,教师如何在教学中培养学生的阅读能力呢?一、激发兴趣,增强自信兴趣是最好的老师,是学习的内在力量。
作者
汪晖
机构地区
罗山县龙山初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2019年第7期130-130,共1页
关键词
阅读能力
扩大词汇量
阅读内容
阅读材料
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何建涛.
扩大词汇量,解决阅读基础问题——高中学生英语阅读理解优化对策[J]
.高考,2019,0(33):165-165.
2
邹奥.
英文歌曲在英语教学中的有效运用[J]
.明日,2019(44):0103-0103.
3
侯丽君.
语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究[J]
.明日,2019(42):0051-0051.
4
金永霞.
小学高年级语文阅读教学中的读写结合[J]
.试题与研究,2019(29):42-42.
5
徐文焕.
中职班主任—培养中职生自信心的反思与探讨[J]
.课程教育研究,2019,0(31):182-182.
6
翁爽.
城市综合能源重塑智慧城市生态文明[J]
.中国电力企业管理,2019,0(19):38-40.
7
无.
班级规则之美 素养成长之力[J]
.河南教育(基教版)(上),2019,0(7):53-53.
被引量:1
8
江国华.
论司法的道德能力[J]
.社会科学文摘,2019,0(7):77-79.
被引量:2
河南教育(基教版)(上)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部