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化学教学中应用程序性知识复习法初探

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摘要 程序性知识复习法是一种为实践证明了的行之有效的好方法,文章以具体的实例介绍了如何在化学教学中应用程序性知识复习法及取得的效果。
作者 孙红文
机构地区 梅山高级中学
出处 《梅山科技》 2003年第3期62-64,共3页
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