期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学教学中应用程序性知识复习法初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
程序性知识复习法是一种为实践证明了的行之有效的好方法,文章以具体的实例介绍了如何在化学教学中应用程序性知识复习法及取得的效果。
作者
孙红文
机构地区
梅山高级中学
出处
《梅山科技》
2003年第3期62-64,共3页
关键词
化学教学
程序性知识复习法
中学
教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘丽,于海东.
初探“微课”应用于高中语文教学中的价值[J]
.祖国,2016,0(20):187-187.
被引量:2
2
杨建波.
50例剖腹产患者术后护理分析[J]
.中外医疗,2016,35(3):154-156.
被引量:2
3
刘天瑜.
愉快教学法在初中英语教学中的应用研究[J]
.中国培训,2015,0(11X):243-243.
被引量:3
4
苏亚平.
构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(11):23-23.
被引量:101
5
陆礼福.
以点带面 以简驭繁——阅读教学的有效性例谈[J]
.教师,2014(18):93-94.
6
石铁生.
怎样在初中英语课堂中渗透德育教育[J]
.魅力中国,2013(20):195-195.
7
王金娥.
针对性护理理念在股骨粗隆间骨折患者护理中的应用[J]
.世界最新医学信息文摘,2016,0(70):346-346.
8
蒋祥.
小学数学教学中问题情境的创设[J]
.华夏教师,2017(7):26-26.
被引量:4
9
李晓芸.
问题情境创设在高中数学教学中应用思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(22):45-45.
被引量:1
10
张平.
如何提高小学数学课堂教学有效性[J]
.神州,2016,0(36):71-71.
被引量:1
梅山科技
2003年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部