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解决小问题也能体现研究性学习的本质

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摘要 研究性学习的本质是改变传统的“接受学习”为主动学习方式,对培养学生良好的学习态度、学习能力和创造性能力有重要意义。笔者认为,要让学生学会科学主动地学习,除开设专题之外。
作者 成慧霞
出处 《中学生物学》 2003年第5期15-17,共3页 Middle School Biology
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