“积累和消费的关系”的教学设想
出处
《政治课教学》
2003年第11期9-10,共2页
The Teaching of Politics
-
1魏浩兴.如何正确把握“确立生产要素按贡献参与分配的原则”[J].河南教育（基教版）（上）,2007(5):42-42.
-
2高娟娟.《按劳分配为主体 多种分配方式并存》教学设计[J].新课程（中学）,2015,0(4):19-20.
-
3李长文,孙建新.“构建社会主义和谐社会”专题[J].中学政史地（高一．二版）,2006,0(2):50-52.
-
4黄佑生.细数政治学科新考点[J].招生考试通讯（高考版）,2005(4):43-44.
-
5张家如.怎样认识我国现阶段分配原则与分配制度的客观必然性[J].政治课教学,2003(10):8-9.
-
6王亚娣.高考政治主观题答题技巧解读[J].湖北招生考试,2013,0(10):54-57. 被引量：3
-
7段慧丽.试析我校体育产业与体育消费的关系[J].和田师范专科学校学报,2008,28(3):169-170.
-
8王桂英.树立正确的消费观[J].中学政治教学参考,2004(4):28-31.
-
9侯伟.校企联合应用型本科人才培养与实践[J].陕西教育（高教版）,2015,0(6):35-35. 被引量：1
-
10赵洪伟.逐步收费:考研热不降反升[J].粤港澳价格,2003(7):25-26.
;
