我班孩子有了名片

提到名片,都是成人甚至名人才有的,可现在,我们班的每个孩子也有了自己的名片。这是怎么回事呢?进行拼音教学时,为了帮助孩子们复习巩固,以达到熟读拼读的目的,我设计了这样一则游戏:把孩子们已经能够拼读的名字出示在课件上,让孩子们试着拼读。很快。